不一样的“秋日市集”，不一样的生活艺术课程

       迎着微风暖阳，伴着孩子们的欢声笑语，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进幼儿园课程游戏化建设，12月1日无锡市铃兰实验幼儿园开展了“课程 生活 艺术”梁溪区创意美术研训活动暨无锡市铃兰实验幼儿园课程游戏化阶段性展示活动。梁溪区教师发展中心章春芳老师、梁溪区课程游戏化项目园的园长、梁溪区创意美术小组成员以及各园教师代表前来参加了此次活动。本次活动以传统现场开放以及现代技术“云分享”相结合的观摩方式开展。

       走进铃兰实幼的大厅，各个以自然物为主题的课程实施展板就吸引住了前来观摩的老师。进入每一个班级，都能感受到浓浓的艺术氛围。以“自然中学习”的趣味课程实施轨迹在班级环境中随处可见，孩子们稚嫩而又富有创意的作品以艺术的方式呈现在大家面前。最热闹的还属“秋日市集”。琳琅满目的各种摊位，热情且有特点的叫卖声，孩子们的童言稚语，让这个秋日别有一番趣味。市集里售卖的物品都是孩子们根据兴趣，选择开展研究的秋日自然物所创作的食品、工艺品，有美味的饭团、香喷喷的爆米花、小清新的花草灯、漂亮的蝴蝶树叶相框、童趣的小勋章等，只有你想不到的，没有你买不到的。孩子们和观摩的老师们拿着购物袋在市集里，走一走，逛一逛，感受这不一样的“秋日市集”，同时也奉献出自己一份爱心。

      本次活动还围绕“课程 生活 艺术”进行了经验交流与分享。铃兰实幼的俞莉副园长围绕“回归幼儿生活 探寻课程源点”分享了小班、中班、大班三个不同年龄段开展的课程实施经验。黄安笙老师将自己实施的班本课程《小摊主炼成记》与大家进行了交流与分享。

       梁溪区创意美术小组的老师们围绕“当美术材料遇见课程”这个主题将自己在美术活动开展中的发现与收获以案例讲述的形式，通过视频、照片和老师们分享。吴琳老师的《不“纸”一座城》、刘美英老师的《如影相随——幼儿园光影美术活动的实践与探索》、乔燕萍老师的《替代物也精彩》、顾晔的《呀，米！呀米！》，让大家感受到孩子们在美术活动中的无限创意和无限可能。

      活动最后，梁溪区教师发展中心的章春芳老师分享了《解读儿童画 反思教与学》，通过一个个的小案例让每一个老师感受了解到儿童艺术活动的重要性。并对此次活动进行了总结发言与专业引领。教师应让儿童走在前面，提供有效的支持与帮助。

       本次活动以“课程 生活 艺术”为主题，通过游戏观摩、分享经验、研讨互动的方式，推动了教师课程设计与实施水平，加强园本课程规划与实施的科学性、合理性，使《创美四季》园本课程与生活相遇，与艺术同行，提升教育质量与教育内涵。