铃兰实验幼儿园政风行风评议工作总结

2013/4/23 17:57:43

铃兰实验幼儿园政风行风评议工作总结

深入开展政风行风评议工作是进一步优化教育环境，推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。根据教育局关于教育系统民主评议政风行风动员会的相关要求，我园以树立教育良好形象，办人民满意教育为目的，以规范教育收费行为，坚持优质教育和师德师风建设为重点，以标本兼治、纠建并举、实事求是、公开透明为原则，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见等多种有效形式，有组织、有重点、分步骤，切实开展了幼儿园政风行风评议工作，现总结如下：

一、加强领导、制订方案、确保政风行风评议工作有效开展。

为了加强政风行风评议，促进政风行风建设，我园成立了以园长为组长，副园长、工会主席为副组长，其他行政人员为组员的行风评议领导小组，并下设行评办公室主任，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查，班子成员明确分工，责任到人。根据上级精神，结合我园实际，由行风评议领导小组共同讨论制定了《铃兰实验幼儿园政风行风建设实施方案》，将实施方案贯穿于民主评议政风行风建设的始终。

二、突出重点，五措并举，保证政风行风评议深入开展。

为了使政风行风评议顺利开展，结合我园教育教学工作实际，我园采取了一系列措施，保证了民评工作的深入开展。

1、广泛发动，推动政风行风评议全面开展。

政风行风评议工作涉及到幼儿园工作的方方面面，涉及到每一位教职员工，离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，在行风评议准备阶段，园长组织召开了全体教职工大会，使全体教职工明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，并将我园讨论制定的《铃兰实验幼儿园政风行风建设实施方案》让大家讨论，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围，通过学习讨论，全体教职员工认识到良好的行风是幼儿园每个人的努力和形象汇集而成的，增强了教职工的责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到政风行风建设活动中。在实施过程中，我园充分利用橱窗和网络

等途径宣传本园政风行风，形成了浓厚的行风评议宣传氛围。

2、自查自纠、确保行风评议工作有效开展。

依据区教育局和本园制定的民主评议政风行风工作实施方案，我园认真对照评议内容,围绕“五方面”认真自查，严格自纠。

（1）依法办事方面。

幼儿园依法履行法律赋予的公共服务只能，严格规范幼儿园的办学行为和办班行为，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开，无违规招生。按照《教育纲要》和规程设置幼儿课程，杜绝汉语拼音、汉字书写、数字书写运算等违背学龄前幼儿身心健康的课程内容，不收取幼儿书本费，重视幼儿习惯的养成和品格的培养，加强游戏活动的组织，定期进行安全教育，开展自救、互救、紧急疏散演练。

（2）规范收费方面。

治理乱收费、推进教育行风建设，是实践“三个代表”、促进教育事业健康发展的迫切要求。对此，我园对收费管理中一些具体问题，尤其是对幼儿用书的征订、各项费用的收取范围等热点、难点问题，进一步明确了规定，进行了自查。主要措施如下：开学前夕，幼儿园即在公示栏中公布了收费公示表。把收费项目、收费标准、计价单位及收费依据一一列出，使家长做到明明白白交费。收费中，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。在使用收据方面，向幼儿收取的费用等均使用正规票据，各栏内容统一打印，极力做到填写的收据正确无误。开学以来的学校各种收费都已按规定入帐，也无截留、挪用、隐瞒收入或私设小金库的现象。

（3）办事公正方面。

幼儿园完善和健全了各项规章制度，建立了园务公开栏，各项重大事项实行公开办事程序、公开办事结果，虚心接受教职员工和社会各界的监督，发挥好家长委员会的管理和监督作用，建设工程和大宗物品采购做到政府集中采购、公开招标。

（4）服务质量方面。

本园的办园宗旨就是办人民满意的幼儿教育。为此，幼儿园加强了教育常规的检查，强化日常监控阶段的调研、个别指导及教学评价反馈落实。在做好教学常规的同时，探索不断提升教学质量的富有实效的切合本校实际的具体举措，并逐步形成制度，使保教质量得到提升，家长满意率达到95%以上。幼儿园重视后勤管理和服务，扎实开展“平安校园”的创建工作。同时幼儿园畅通渠道，对群众反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈，不断提高群众满意度，形成良好的声誉。

（5）清正廉洁方面

幼儿园落实党风廉政责任制，通过四项举措构建师德师风建设的长效机制，强化教师的职业道德、教职工爱岗敬业，廉洁从教。班子成员忠诚履职，廉洁奉公。

3、通过公布举报电话、召开座谈会、走访、评议信箱、发放意见征求表等多种渠道和方式广泛征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制订了切实可行的整改方案，就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并及时向群众公布。

4、公开办事程序，增强工作透明度。为了更好地接受社会各界对区直幼儿园政风行风状况的评议和监督，进一步加强区直幼儿园的政风行风建设，推动我园各项工作依法、有序，我们一是向社会广泛宣传幼儿园各项工作职能、职责；二是向社会公示财务部门各项办事程序，让全社会都来了解幼儿园、关心幼儿园、支持幼儿园，从而更好地促进幼儿园政风行风建设。

5、按照上级的统一部署和要求，坚持“两手抓”，做到政风行风评议和幼儿园各项工作相互促进，正确处理政风行风评议与各项工作的关系，以政风行风评议为动力，以评促建，以评促改，推进各项工作上新台阶。

三、以评促改、纠建并举，促进行风评议工作长效开展。

行风评议中评是手段，改是最终目的。针对行风评议中热点、难点以及暴露出的一些问题，我园高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。

1、切实解决群众提出的难点问题。

（1）针对家长提出的小区进出车辆拥挤的状况，我们与小区物业联系，请求他们的协调配合，帮助疏导早晚接送孩子时段的车辆进出，并给家长办特别通行证，要求家长听从小区协管员的指挥，保证交通畅通。同时我们决定每学期开学前给新入园的幼儿家长开家长会，保证幼儿园顺利开学。

（2）对于家长提出离园接孩子时秩序紊乱的问题，我们加强了整改，一方面我们严格执行接送卡制度，对家长遗失接送卡的问题，我们为家长准备了备用卡。另一方面加强入园离园的管理，根据幼儿年龄班特点错开家长接送时间，同时，在大门外设立排队等候区，使家长接送孩子的秩序有了较大的改变，现在，家长都能自觉排队，刷卡入园，没有带卡的家长也能自觉登记，确保了孩子入园离园的安全。

2、努力纠正自查中发现的问题。

（1）本学期我园教师队伍出现了较大的调动，招聘了6位新教师，由其他幼儿园调入了5位教师，占教师总数的二分之一，为了让教师尽快熟悉幼儿园的教育教学的各项工作常规，帮助新教师迅速成长，我们加强了教师的各项培训工作。首先，利用暑假我们进行新教师班级常规方面的培训，帮助新教师了解幼儿园一日生活各环节的组织指导要领及保教工作常规，了解如何做好班级管理工作、如何与幼儿沟通、与家长沟通等工作方法。组织新教师观看了视频《幼儿园教师专业标准解读》，帮助新教师树立了师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习的理念。其次，9月幼儿园学科带头人、教学能手、骨干教师组成了带教教师团队，新教师按照发展需要，主动找师傅，签订了“蓝青结对”协议，每月开展“师徒听课交流日”活动，及时帮助新教师解决教学中的困惑。每月进行基本功培训（弹唱、图画、讲故事、剪纸），每周师傅由严格把关，每月由园部进行抽查。再次，进行各项专题培训，帮助教师熟悉幼儿园开展的各项工作，提升专业水平。开学至今我们先后开展了剪纸课题、课程审议、《3-6岁儿童学习与发展指南》等专题培训，并邀请南师大教授来我园亲临指导，提升教师剪纸课题研究的能力。

(2)加强保安管理，强化责任意识。

幼儿园的保安肩负着看好门，树形象，保安全的重大责任。针对我园保安纪律比较松散，安全意识较弱等问题，我们抓住政风行风建设这一契机，建立健全门岗各项规章制度，强化内部管理，规范工作纪律，端正工作作风，提升了幼儿园政风行风建设的良好形象，具体体现在：

第一，修订完善了各项安全制度，规范了门岗工作行为。开学初，我们修订和完善了一系列安全制度，如：安全保卫制度、安全工作制度、安全接送制度、安全责任制度、保安工作制度等，严明了工作纪律，规范了工作行为。在制度落实的过程中加强督促检查，并与每月考核挂钩。政风行风工作开展以来，两位保安和门卫能严格执行交接工作，认真作好记录。认真履行门岗责任，对施工、送货等外来人员认真盘查，做好来访登记记录。对中途接走的幼儿作详细记录，确保幼儿安全。

第二，提高保安服务意识，提升幼儿园良好形象。在制度管理的同时，我们也渗透了人性化的管理，如：考虑保安的实际工作状况，我们有效协调假日值班，做到既保证幼儿园安全，又使教职员工享受到假日的快乐，从而提高了保安工作的积极性和自觉性。今年恰逢我园在中秋国庆假日中更换地板，两位保安能主动积极地配合，毫无怨言，平时幼儿园的小修小补，体力劳动，也少不了保安的身影。在执行接送卡制度的时候，面对有些家长的无理取闹，保安能保持自身形象，对家长晓之以理，严格执行制度，树立我园良好的形象。

总之，政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我园将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，以良好的形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。