铃兰实验幼儿园政风行风自查自纠报告

2013/8/29 10:09:26

铃兰实验幼儿园政风行风评议自查自纠报告

根据教育局召开的全区教育系统民主评议政风行风动员会等相关要求，我园认真开展了幼儿园行风评议工作，围绕五个方面，以树立教育良好形象，解决群众反映强烈的突出问题进行全面自查自纠，促进幼儿园持续协调健康发展。现对我园政风行风工作的自查自纠情况汇报如下：

一、加强领导，明确责任

幼儿园成立“行评”自查自纠工作领导小组，园长任组长，副园长、工会主主席、人事秘书为成员，负责本园“行评”自查自纠工作的组织和领导，保证“行评”自查自纠的各项工作落实到位。

幼儿园全面发动，全员参与，组织教师认真学习并领会各级相关文件精神，坚持正确的政风行风评议的指导思想，统一认识，营造良好的舆论氛围。

二、自查的途径和方法

学校结合“制度建设和效能提升年”、通过家长评校、社区评校、家长评教、教师评管等方法，向家长发放问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式，广泛征集社会各方面意见，查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题，并逐一制定整改计划。

三、围绕“五方面”主要成绩:

1、依法办事方面：幼儿园能依法履行法律赋予的公共服务职能，严格规范幼儿园的办学行为和办班行为，无违规招生，做到招收条件公开，程序公开、录取名单公开。按照《教育纲要》和《指南》合理设置幼儿课程，幼儿园使用的教师指导用书经过审定，不收取幼儿书本费，重视和加强游戏活动的组织，定期进行安全教育，开展自救、互救、紧急疏散等应急演练，重视幼小衔接工作，杜绝实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练等违背学龄前儿童身心发展规律的行为，保证幼儿的合法权益，重视幼儿习惯养成和品格培养，杜绝小学化倾向。注重对教师、幼儿的科学、合理评价，满足教师幼儿的合理需求，奖惩公正、公平、客观。

2、规范收费方面：幼儿园严格落实收费报批、公示制度，严格执行教育收费项目和标准，严格规范服务性收费和代收费行为，完善票据收费制，公示幼儿园收费的项目、标准、监督举报电话、通过“告家长书”，让家长明明白白交费，收费项目做到透明化、公开化。能严格执行财务制度，坚持为师生服务。学校经费使用合理，

3、办事公正方面：学校健全了各项规章制度，建立园务公开栏，并通过教职工大会，广泛听取大家意见，及时公开重大事项，实行公开办事规定程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督，发挥好家长委员会参与幼儿园管理和监督作用。建设工程和大宗物品采购做到政府集中采购、公开招标，幼儿园更换的教师办公桌通过政府采购，盛世园区的装潢装修由北塘区政府、北塘区教育局采取招标的形式由中标的元鼎设计、锡佛装潢进行装修，所有设备设施也通过招标的形式进行采购。

4、服务质量方面：幼儿园加强教育常规的检查，不断完善提高教学质量的保障机制，强化日常监控阶段调研、个别指导及教学评价反馈的落实；以“课堂教学”为抓手，围绕“课堂、创新、质量”主题，在做好教学常规的同时，探索不断提升教学质量的富有实效的切合本校实际情况的具体举措，并逐步形成制度，使保教质量得到提升，家长的满意度达到了95%以上。幼儿园重视后勤管理和服务，构建安全工作保障体系，建立健全安全卫生制度，扎实开展“平安校园”的创建活动，全面落实各项安全措施，营造平安和谐的育人环境，幼儿园无任何安全事故发生。同时幼儿园畅通渠道，对群众反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈，不断提高群众的满意度，形成良好的声誉。

5、清正廉洁方面：幼儿园落实党风廉政责任制，通过四项举措构建了团结协作，廉洁从教，关心每一位幼儿的成长，无体罚与变相体罚行为，无索要礼品钱物的行为，每位教师签订了《职业道德承诺书》。教师班子成员忠诚履职，廉洁奉公，不以权谋私，带头起好榜样示范作用。

四、存在的问题及整改措施

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我园存在以下问题：

1、教师队伍是学校质量提高的基础，队伍建设上还需加强。

由于新园区的开设，幼儿园本学期招进6名新的外聘教师，2名保健医生，新教师对幼儿园的课程建设与课题研究都不够熟悉，需要一段时间的衔接，故教师队伍的建设上需要加大力度；保健医生对保健工作流程不熟悉，需要做好衔接和熟悉工作，故保健队伍建设要加强。

措施：（1）健全研训机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,根据教师专业发展的需要和不同教龄的情况，分类设置培训课程，建立教师研修共同体、设立专题学习社区等，提高教师培训的针对性和实效性，并逐步培育具有园本特色的项目活动。同时，搭建教师学习、培训展示、交流的平台，通过组织外出的强化培训、开展“项目组”研讨式、实践式的“活动研究沙龙”，以活动的“精设计”推动活动的“优组织”等，一方面凸显骨干教师的引领作用，另一方面提高教师思考深度，追求理念落地，提升教学实践能力，促进广大教师主动发展。（2）帮助来园教师尽快明确课题的研究价值，组织教师学习并理解课题的核心概念及其界定，剪纸方面的相关理论等。（3）加强课程指导，关注课程实施。课程指导主要通过日常指导和蹲点指导关注教师行为、幼儿行为、环节过渡三位一体的质量体现，通过全园听课日、半日活动调研、参与课程审议等第一时间去了解课程实施的成效，帮助教师解决实际问题，凸显管理者的课程领导力，同时关注幼儿经验的课程设计与组织，让幼儿园课程回归经验。（4）、运用送出去请进来的办法加强保健医生的管理与培养。组织保健医生参加专门的入职培训，了解熟悉保健工作的流程及具体工作规范，邀请好的保健医生来园做具体的指导，帮助保健医生迅速提高保育工作的实践与指导水平。

2、保安是幼儿园安全工作的第一道防线，保安管理需加强。

幼儿园保安人员是由上级部门委派，保安的年龄偏大，一旦有突发事件，保安的防范抵御能力还需要加强。

措施：（1）尽快与上级部门沟通，交流想法。（2）后勤部门制定一系列措施，加强对保安的岗位考核。（3）幼儿园加强安全防范措施的落实，健全巡查制度、刷卡制度等。（4）定期开展保安的练兵活动，提高身体素质，增强其对突发事件的应对能力。

2013.08