课堂练兵强技能 教学演绎展风采

     基于《3~6岁儿童学习与发展指南》和课程游戏化的精神，11月14日—11月15日，无锡市铃兰实验幼儿园开展了“课堂练兵强技能，教学演绎展风采”活动，为新教师们搭建相互交流的平台，促进新教师专业素养的提升 ，拉开了“一二九”青年教师教学展评活动的序幕。

    本次教学展示活动由8名新教师参与，进行了不同领域、不同年龄的教学活动。新教师们从幼儿的角度出发，以幼儿的兴趣点切入，选择活动内容、制定活动目标。通过精心设计的活动环节、灵活多样的活动形式、生动活泼的教学语言，体现出游戏为主、寓教于乐的教学活动特色。其中，纪晓雨老师的大班韵律活动《蚂蚁班的田野冒险》，让幼儿在有趣的情境下体验团队合作传送粮食的乐趣。周莹老师在小班语言活动《小金鱼逃跑了》中，以生动有趣的语言，丰富的表情和肢体语言带领着小朋友们共同去寻找小金鱼究竟躲到了哪里，以游戏的形式贯穿整个活动，引导幼儿仔细观察，积极思考，在一片欢乐的同时也学到了本领。潘儿千禧老师通过设置情景，让幼儿观察雨伞与动物颜色、线条、形状的关系，充分发挥想象积极猜想，享受阅读的乐趣。

    评课环节，新教师们首先就自己本次设计活动的意图进行阐述及反思。提出了“在设计活动时该如何确定领域、环节多该如何取舍”等方面的困惑。马轶婷副园长、任群老师、陈霞老师，对每位新教师的活动都进行了细致、深入的点评。她们针对教师在活动过程中的语速、提问、给予幼儿的回应等方面给予了专业的意见。周迎新园长在分析过程设计环节中，以吴怡雯老师《好饿的小蛇》及袁丽雯老师《酸酸甜甜的橘子》的教学活动为例，就活动难度方面进行了分析，要把握幼儿年龄能力发展阶段特点，制定难度适宜的活动目标，活动过程中注意有效提问，给予幼儿有针对性的指导。

     教无涯，研无尽。本次教学展评活动为新教师搭建了观摩学习和研讨交流的互动平台，以赛促学、以赛促进，提升了新教师教学活动组织和研讨能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。铃兰实幼的新教师们在今后的工作中，会继续加强学习和反思，不断提升自己的专业能力，努力成为一名优秀的幼儿教师。